المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : @ هنا .. تقدم الأسئلة في العلوم الطبيعية ..@


الفارس
17-11-2009, 21:53
بسم الله الرحمـــــــــان الرحيم .. الحمد لله رب العالمين ..
و الصلاة و السلام على أشرف المرسلين .. و على آله و صحبه أجمعين ..



و بعد ..


إخواني أخواتي .. الطلبة الأعزاء .. نفتح هذه الصفحة لطرح كل أسئلتكم و انشغالاتكم الخاصة بمادة العلوم الطبيعية للسنوات :

- السنة الثانية علوم تجريبية
-السنة الثانية آداب و فلسفة ..
- و خاصة : السنة الثالثة علوم تجريبية ..

و باقي الشعب و التخصصات على حسب مقدورنا إن شاء الله ..

http://www.biologycorner.com/resources/cell_membrane.jpg


سيتم بحول الله تعالى الإجابة على الأسئلة .. و تقديم الشروحات للدروس حسب الطلب .. و حل المسائل أيضا حسب الطلب .. و كل الاستفسارات ..


الله يوفق الجميع .. و أرجو أن تفيدوا و تستفيدوا من هذا الموضوع ..


http://cemtadjeddinebenamrane.jimdo.com/s/cc_images/cache_320340613.jpg

LA PRINCESSE D'AFLOU
18-11-2009, 07:07
بارك الله فيك اخي الفارس

الله يجازيك عنا خير الجزاء

اريد حوليات اد ممكن

تقبل مروري

الفارس
18-11-2009, 13:34
و فيك بارك الله أختي الكريمة ..

سيلبى طلبك بحول الله ..

الفارس
18-11-2009, 13:43
تفضلي ثلاث روابط لثلاث أنواع من الحوليات ..

1- الأولى : "-" حوليات الفائز في علوم الطبيعة و الحياة "-" (http://www.4shared.com/file/115330834/be6b5576/Annale_-_Al-Faiz_____Bac_SNV__.html)


2- الثانية : "-" حوليات رفيق النجاح في علوم الطبيعة و الحياة "-" (http://www.4shared.com/file/115318996/143ccd68/Hawliat-RafikAlnadjah-BacScience.html)


3- الثالثة : "-" استعد في علوم الطبيعة و الحياة - 3 ثانوي "-" (http://www.4shared.com/file/115390070/99c91d72/SciencExesSol3as-nacernet.html)


بالتوفيــــــــــــق إن شاء اللــــــــــــــــــــه ..

aflawia
22-11-2009, 10:52
أجزل الله أجرك وضاعف مثوبتك أخي الفاضل الفارس لما تقوم به من مجهود وما تقدمه من مساعدات لنا كطلبه...الشكر الجزيل لك..

FATIMA ZOHRA
22-11-2009, 10:59
جزيت الفردوس الاعلى بارك الله فيك
ممكن درس الph الوسط القاعدي و الحمضي
لااستطيع التمييز بين الوسط الحمضي و الوسط القاعدي
مششششششششششششششششكور على المساعدة

FATIMA ZOHRA
22-11-2009, 11:06
http://www8.0zz0.com/2008/10/06/15/748531520.gif

الفارس
22-11-2009, 18:20
أشكركم على تواجدكم في الموضوع .. الله يوفقكم في الدراسة ..

الأخت FATIMA ZOHRA .. ماذا تقصدين بدرس الـ pH .. ؟؟ .. علاقة النشاط الإنزيمي بدرجة الـ pH ؟؟ أو .. سلوك الأحماض الأمينية ..؟؟ ..

أرجو التوضيح و الله يوفقكم جميعا ..

FATIMA ZOHRA
23-11-2009, 13:08
السلام عليكم
انا اقصد سلوك الاحماض الامنية
شكرا

الفارس
23-11-2009, 14:41
حسنا ..

الاحماض الأمينية كغيرها من المركبات العضوية و الكيميائية .. لا تبقى على حالها في الأوساط مختلفة الحموضة .. فتتغير شارديتها وفق حموضة الوسط ((درجة الـ pH)) ..

صيغة الأحماض الأمينية العامة .. و في حالة عدم التشرد :
http://img200.imageshack.us/img200/2247/11231937.jpg


قلنا أن الاحماض الأمينية لها خاصية .. تدعي الخاصية الحمقلية أو الأمفيوتيرية .. و هذه الخاصية عبارة عن السلوك الخاص بها .. و هو كالتالي :

تسلك الأحماض الأمينية سلوك :
الحمض في الوسط القاعدي ((درجة الـ pH = أو < 14 ))

و تسلك الأحماض الأمينية سلوك :
القاعدة في وسط حامضي ((درجة الـ pH =أو > 0))


ما معنى سلوك الحمض .. و سلوك القاعدة ..عند الأحماض الأمينية ؟؟ ..

سلوك الحمض و هو فقدان بروتون .. في الوسط القاعدي ..
أما سلوك القاعدة .. و هو اكتساب بروتون .. في الوسط الحامضي ..

يؤدي هذا السلوك إلى التغيير من طبيعتها الشاردية ((فقدان و اكتساب البروتونات))

و نستطيع توضيح هذه الخاصية من خلال توضيح تأين الأحماض الأمينية أو تشردها كما في المعادلة التي أخذناها في الدرس ..



أي سؤال ؟؟ أو توضيح ..؟؟ .. حول شرح هذه النقطة .. تفضلوا

aflawia
23-11-2009, 18:55
يعني درجة الـ ph محصورة ما بين 0 و14
وعليه من 0 حتى منتصف الـ14 التي هي 7
وسط حامضي....ومنها وما فوق أي حتى 14
وسط قاعدي....ونعلم أن لكل حمض درجة
ph مثلى له....

الفارس
23-11-2009, 19:05
الأخت aflawia .. أشكرك على التعقيب ..
كما أود أن أضيف .. أن الدرجة المثلى للأحماض الأمينة عندما يكون الحمض الأميني غير متشرد و هو الوسط المتعادل بالنسبة للحمض الأميني .. و يختلف وسط التعادل من حمض أميني إلى آخر و يسمى بنقطة التعادل الكهربائي pHi عندها تكون محصلة الشحن الكهربائية معدومة ((ليس لعدم احتوائها على شحن كهربائية .. إنما لتعادل الشحن السالبة و الموجبة فيكون الفارق "0"))..

و هذا الاختلاف جد متباين .. قد نجد مثلا :

الأرجنين ((Arg)) ===> الـ pHi = 10.75
الألانين ((Ala)) ===> الـ pHi = 6.00
الغلوتامين((Glu)) ===> الـ pHi = 3.22


موفقين إن شاء الله ..

aflawia
23-11-2009, 19:09
بارك الله فيك أخي الفارس على الشرح القيم....نسأل الله لك الفردوس الأعلى من الجنة

الفارس
23-11-2009, 19:12
آمين .. أشكرك .. و بارك الله فيك ..
الله يوفق الجميع .. و لاتبخلوا عنا و عن زملائكم بالأسئلة و الاستفسارات .. و الله يعينا جميعا ..

FATIMA ZOHRA
24-11-2009, 11:57
جزاك الله خيرا
راني قدرت نميز بين الاحماض..... بارك الله فيك

zit.isl
24-11-2009, 12:08
وهو نفس الامر بالنسبة للماء h2o الذي يلعب دورين
دور الحمض في الوسط القاعدي من 7الى 14
ددور القاعدة في الوسط الحامضي من 0 الى7

الفارس
24-11-2009, 12:09
العفو .. نحن في خدمة بعضنا .. و الله يوفق الجميع ..

مسلمة
24-11-2009, 17:05
شكرااااااااااااااخي الفارس اريد منك
شرحا مبسطا بالنسبة للنقل المشبكي
خاصة من خلال التوضيح بين المشابك المثبطة والمنبهة

الفارس
24-11-2009, 17:26
أهلا أختي amal ..

النقل المشبكي و هو عبارة عن انتقال الرسالة العصبية كيميائيا بين نهاية خلية عصبية و نهاية خلية أخرى ((عصبية أو عضلية)) ..

ما هو المشبك .. ؟؟ ..

مكون من الخلية قبل مشبكية "عصبية" مع شق مشبكي و خلية بعد مشبكية ..

عندما تمر السيالة العصبية كهربائيا عبر الليف العصبي .. تحدث موجة زوال استقطاب عبر الليف العصبي .. إلى أن تصل إلى المشبك .. هنا تتغير طبيعة الرسالة العصبية من كهربائية إلى كيميائية ..

حيت تحدث هذه الموجة الكهربائية تنبيها للخلية قبل المشبكية فتتحرك الحويصلات الإفرازية الموجودة في الخلية قبل مشبكية .. و تتوضع على الغشاء قبل مشبكي مفرزة محتواها في الشق المشبكي "حيث أن محتواها هو الوسيط الكيميائي -الأستيل كولين-" .. ينتقل هذا الوسيط الكيميائي عبر الشق المشبكي .. إلى الخلية بعد المشبكية ..
حيث يتوضع على مستقبلاته الغشائية النوعية هناك ..

بمجرد تثبته .. يحدث تنبيها للخلية بعد المشبكية .. و يكون بهذا قد أوصل الرسالة العصبية إلى الخلية بعد مشبكية .. بعدها تستمر السيالة العصبية في اتجهاها ..

لماذا قلنا أن السيالة العصبية تنتقل في اتجاه واحد عبر المشبك .. ؟؟ ..
هذا ما يؤكد مرور السيالة العصبية عبر المشبك .. إذ أن بنية المشبك هي المحددة للإتجاه ..

كيف ؟؟ ..

لأنه و بكل بساطة .. الخلية قبل مشبكية هي الوحيدة التي تحتوي على حويصلات إفرازية حاملة للوسيط الكيميائي "الأستيل كولين" ..
و أن الخلية بعد مشبكية هي الوحيدة التي تحمل مستقبلات غشائية نوعية للأستيل كولين ..



أما عن الماشبك المنبهة و المثبطة ..

نفس النظرية تنطبق على المشابك المثبطة .. إلا أن الوسيط الكيميائي لا يكون نفسه "الأستيل كولين" .. بل هناك وسيط كيميائي آخر مسؤول عن التثبيط ..

يحدث الشد على مستوى العضلة القابضة .. رد فعل عكس و أتوماتيكي للعضلة الباسطة..
الشد أحدثته مشابك منبه .. و ارتخاء العضلة الباسطة هو عبارة عن رد فعل طبيعي أحدثته المشابك المثبطة ..




مفهوم لحد الآن .. ؟؟ .. هل أتوقف .. ؟؟ .. أم أواصل شرح بقية الدرس .. ؟؟ ..

مسلمة
24-11-2009, 18:39
ارجو منك اخي الفارس ان تواصل في مجال الاستيل كولين استيراز وتفسيرلمعنى عصبون جامع

الفارس
24-11-2009, 19:17
حسنا ..

إنزيم الاستيل كولين أستيراز .. يعمل على تفكيك الوسيط الكيميائي "الأستيل كولين"..

عندما يتثبت الأستيل كولين على مستقبلاته الغشائية .. فهو ينقل بذلك السيالة العصبية .. لكن لو بقي متثبتا على مستقبلاته فسينتج كمون عمل متواصل .. و مسمتر ..
هنا يتدخل إنزيم الأستيل كولين أستراز لتفكيك الأستيل كولين و إبعاده عن المستقبل .. و بهذه الطريقة يتوقف الأستيل كولين عن توصيل الرسالة العصبية .. و ينتج كمون عمل واحد .. و يعود الأستيل كولين إلى حويصلاته ..

----------------------------

العصبون الجامع .. سمي جامع .. لأنه يجمع بين الأعصاب الحسية و الأعصاب الحركية ..
علمنا أن السيالة العصبية تنتقل من عصب حسي إلى عصب حركي .. فوجب وجود نقطة إلتقاء بينهما .. هذه النقطة تكون على مستوى العصبون الجامع ..

مسلمة
24-11-2009, 20:28
شكرااااااااااااااااااااااا لك
........اخي الفارس.........

الفارس
24-11-2009, 20:39
العفو أختي amal .. الله يوفقنا لخدمة بعضنا البعض و مساعدة بعضنا البعض ..

الوسام
24-11-2009, 22:01
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته. الحمد لله الذي أرشدني للانضمام لهذا المنتدى الكريم. كل الشكر للاخ الفارس .

الفارس
25-11-2009, 05:46
انضمامك إلى عائلتنا .. شرف لنا ..
إن شاء الله تفيدنا و تستفيد من تواجدك معنا ..

مرحبا بك أخي الوسام ..

بسمة أمل
25-11-2009, 22:06
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بارك الله فيك موضوع جدا رااااائع جزيت خيرا :)

سؤالي هو : أين يتواجد الموقع الفعال للبروتين ؟ -البعض يقول انه على مستوى الروابط الكارهة للماء والبعض الآخر يقول لا ،، والله لقد إخترت فأرجو منك جوابا بارك الله فيك -

الفارس
26-11-2009, 14:10
و عليكم السلام و رحمة الله .. أهلا أختي ..

بالنسبة للموقع الفعال .. نتلكم عنه عند الإنزيم .. ((الإنزيم ذو طبيعة بورتينية)) ..
إذا لا نقول الموقع الفعال عند البروتين ..
و من جهة أخرى لا يوجد أقطاب محبة و أقطاب كارهة للماء في الإنزيم ((البروتين)) ..

أما إذا كنت تتحدثين عن البروتينات الغشائية المسؤولة عن التعرف عن اللاذات .. فلا نتكلم عن الأقطاب المحبة و الكارهة للماء ..

لماذا ؟؟

لأن بنية الغشاء مكونة من بروتينات و دسم .. طبقة الدسم هي التي تحتوي على أقطاب محبة و أخرى كارهة للماء .. بحيث أن الفوسفوليبيد و هو الممثل بالكريات ((النموذج الفسيفسائي المائع)) هي الأقطاب المحبة للماء .. أما الأهداب الداخلية هي الأقطاب الكارهة للماء ..

أما وسيلة التعرف .. هي البروتينات السطحية .. و هي الغليكوبروتينات .. و تسمى cmh

هذا ما استطعت أن أفهمه من خلال سؤالك .. يجب أن توضحي سؤالك .. هل هو متعلق بالإنزيمات أو بأنظمة الاغشية و نظام التعرف cmh ..

في انتظار توضيحك ..

شكرا ..

abderrazzek
06-12-2009, 17:56
أجزل الله أجرك وضاعف مثوبتك أخي الفاضل الفارس لما تقوم به من مجهود وما تقدمه من مساعدات لنا كطلبه...الشكر الجزيل لك..


abderrazzek

الفارس
06-12-2009, 18:15
العفو أخي abderrazzek .. نحن في الخدمة ..

شابحة
15-12-2009, 16:00
شكرا جزيلا

الفارس
15-12-2009, 16:17
العفو أخي الكريمة .. ان شاء الله نتمنى الاستفادة لكم و منكم ..

زياني
19-12-2009, 07:18
مشكوووووووووووو أستاذhttp://img526.imageshack.us/img526/3569/wrd.gif

الفارس
20-12-2009, 08:18
العفو أخي .. إن شاء الله تعم الفائدة ..

زياني
21-12-2009, 08:19
http://img706.imageshack.us/img706/3569/wrd.gif

FATIMA ZOHRA
19-01-2010, 14:50
السلام عليكم
كيف الاحوال .....
ممكن توضيح عمل مضخة Na+/k+
وكيف يحدث كمون العمل و كمون الراحة

الفارس
19-01-2010, 18:13
أهلا أختي ..

سأجيبك إحابة مختصرة لأنيلازلت لم أصل إلى هذا الدرس في البرنامج .. و عندما أصل إليه بحول الله سأوافيك بكل ما يخص ..

المضخة صوديوم/بوتاسيوم عبارة عن ناقل غشائي يقوم بإحداث نقل جزيئات الصوديوم و البوتاسيوم من سطح الغشاء إلى الوسط الداخلي .. و الغرض من هذا النقل هو غحداث كمون العمل و الراحة .. بحيث تعبر شوارد الصوديوم و البوتاسيوم عن موجة زوال الاستقطاب ..

و ما بقي من تفاصيل سأوافيك به لاحقا ..

موفقة ..

FATIMA ZOHRA
19-01-2010, 18:18
بوركت يا ااستاذنا الفاضل
جزاك الله اله الفردوس الاعلى ....انا في انتظار الدرس

FATIMA ZOHRA
19-01-2010, 18:19
http://www.hanein.info/vb/imgcache/72009/29069_hanein.info.gif

lovely_sarah
13-02-2010, 17:08
السلام عليكم بوركت يا أستاذنا الفاضل جزاك الله خيرا على دروسك الرائعة

lovely_sarah
13-02-2010, 18:44
الرجاء الاجابة على سؤالي الا وهو ما معنى الميوغلوبين وما وظيفته؟ وجدته في مرجع ولم افهمه

الفارس
13-02-2010, 22:49
العفو إخواني أخواتي .. و فيكم بارك الله جميعا و رزقكم الخير و النجاح و التوفيق في دراستكم ..

الميوغلوبين : عبارة عن بروتين عضلي .. دوره تقريبا مثل دور بروتين الهيموغلوبين "بروتين خضاب الدم"الذي بنيته الفراغية " رابعية .. و الذي نجده في كريات الدم الحمراء و هو مسؤول عن صبغتها باللون الأحمر و مسؤول ايضا على حملو نقل الأكسجين .. ((هذا بخصوص بروتين الهيموغلوبين))

أما بالنسبة لبروتين الميوغلوبين .. فهو بروتين ذو بنية أولية .. دوره هو تلوين العضلات الحمراء باللون الأحمر .. و تواجده في الخلايا العضلية الحمراء مثل القلب ..
يعطي قوة أكبر للعضلة على النشاط و استمرارية العمل و الحركة .. و من جهة أخرى أيضا هو مسؤول عن التنفس في الأنسجة العضلية ..

أتمنى أن الإجابة و اضحة و وافية ..

شكرا ..

lovely_sarah
14-02-2010, 14:30
اشكرك كثيرا يا استاذي العظيم جزاك الله خيرا

الفارس
14-02-2010, 19:53
العفو أختي الكريمة .. الله يوفقكم جميعا ..

زياني
22-02-2010, 18:17
أريد درس بنية الأستيل كولين

الفارس
22-02-2010, 18:57
الاخ زياني .. لايوجد درس في برنامج العلوم التجريبية للسنة النهائية بهذا العنوان ..

إنما يوجد درس : بنية مستقبلات الأستيل كولين .. و هي مسقبلات متواجدة على القنوات المتعلقة بالكيمياء و الموجودة على غشاء الخلية بعد المشبكية ..

حيث أن هذه النواقل أو القنوات المتعلقة بالكيمياء مغلقة دوما .. و لا تنفتح إلا بتثبت الأستيل كولين في موقعيه على هذه القنوات فتنفتح سامحة لمرور الشوارد .. و بذلك تؤدي دورها بتمرير السيالة العصبية ..

إذا كنت تقصد شيئا غير هذا .. فأرجو منك التوضيح ..

بالتوفيق ..

lovely_sarah
23-02-2010, 15:10
الرجاء يا استاذ اريد ملخص لدرس المشابك لو سمحت؟

إسلام
23-02-2010, 16:19
بارك الله في فارسنا العزيز

و جزاه الله عنا خير الجزاء

abdao96
23-02-2010, 20:37
بارك الله فيك اخي الفارس .....الله يجازيك في الدنيا الهداية الى طرقه المستقيم ورضاه جل وعلى وفي الاخرة الفردوس الاعلى
الله يوفق جميع المترشحين للبكالوريا

lovely_sarah
24-02-2010, 09:03
امين يا رب العالمين

الفارس
24-02-2010, 16:12
آمين يا رب .. الله لستجب لنا و لجميع أمة سيدنا محمد صلى الله عليه و سلم ..

الاخت lovely_sarah .. سأحاول أن أضع بين أيديكم كل ما يخص آلية النقل على مستوى المشابك .. حتى تكون الإجابة وافية بحول الله تعالى ..

المشبك مشكل من ثلاث عناصر : غشاء الخلية العصبية ((غشاء قبل مشبكي)) ، و شق مشبكي (( لا يوجد أي اتصال تشريحي بين الخليتين)) ، و غشاء الخلية بعد المشبكية ..

لأنه لا يوجد اتصال تشريحي بين الخليتين .. فلن تنتقل السيالة العصبية كهربائيا ..

لماذا ؟؟

لأن الانتقال الكهربائي عرفنا أنه عبارة عن حركة شوارد الصوديوم و البوتاسيوم على جانبي الغشاء .. حيث أن انتقالهما من وسط لآخر يحدث كمون العمل و تنتقل السيالة العصبية إثره ..

لكن لانعدام الغشاء أو أي اتصال ما بين الخليتين قبل و بعد المشبكية .. فوجب وجود اتصال من طبيعة أخرى .. و هو الاتصال الكيميائي ..

حيث أن الخلية قبل مشبكية تنقل الرسالة العصبية إلى الخلية بعد المشبكية بواسطة وسيط أومبلغ كيميائي ..

هذا الوسيط الكيميائي عبارة عن الأستيل كولين .. الذي يتثبت على مسقبلاته في القنوات المتعلقة بالكيمياء و الخاصة بنقل الشوارد .. فتنفتح إثر تثبته عليها .. و تنتقل الشوارد مؤدية لانتقال الرسالة كيميائيا ..

ثم تواصل السيالة العصبية مسيرها كهربائيا ..

و كلما تصادفت بمشبك .. تنتقل كيميائيا ..

أي نستطيع تلخيص مسير السيالة العصبية كالتالي :

خلية عصبية ((ظاهرة كهربائية)) - شق مشبكي + خلية بعد مشبكية ((ظاهرة كيميائية)) - خلية عصبية أخرى ((ظاهرة كهربائية)) ............ إلخ ..



أرجو أن هذه الإجابة قد أروت عطش سؤالك ..

FATIMA ZOHRA
24-02-2010, 21:05
بارك الله فيك اخي الكريم

عواطف 15
24-02-2010, 21:38
:oao9::wa2o:عندي فرض غدا هلا ساعدتموني فانا اخاف من المناعة

عواطف 15
24-02-2010, 21:39
هل من مساعدة من فضلك أخي الفارس من فضلك

عواطف 15
24-02-2010, 21:40
أين انتم ؟ احتاجكم كثيرا

الفارس
26-02-2010, 19:44
آسف أخي على التأخر .. أي شيء يخصك في المناعة أو في العلوم الطبيعية فأنا موجود و الله يعينا على ذلك ..

lovely_sarah
27-02-2010, 14:47
بارك الله فيك يا اخي الفارس وبارك الله فيك و جزاك الله خيرا الاجابة اروت عطش سؤالي وزيادة

الفارس
27-02-2010, 21:56
الحمد لله .. و فيك بارك الله فيك .. و كتب لكم التوفيق و النجاح ..

عواطف 15
28-02-2010, 15:27
من فضلكم هلا أعدتم لي شرح المرحلة 2 صفحة 110[ (الوثيقة 7 -تطور فيروس VIH و LT4 ) :wrd:

الفارس
28-02-2010, 16:26
ما تبحث عنه أخي الكريم يسمى سبب فقدان المناعة المكتسبة .. و سبب فقدان المناعة المكتسبة هو دخول فيروس الـ vih إلى العضوية و احتلالها ..

و حتى يفقد الجسم مناعته المكتسبة .. يضرب هذا الفيروس الخطير المحور الحساس و الرئيسي للمناعة ..

حيث أن الخلية اللمفاوية التائية lt4 تلعب دور المحفز و المحرض على الرد المناعي بنوعيه ((الخلطي - الخلوي)) .. فهي تحفز الخلايا البائية lb و الخلايا التائية lt8 على التكاثر و التمايز بفضل افرز وسيط كيميائي يدعى انترلوكين il2 ..

عندما يدخل فيروس الـ vih يرتبط بجزيئات الـcd4 الموجودة على أغشية الـ lt4 .. بسبب التكامل البنيوي بينهما ..

حيث أن هذا الالتصاق يؤدي إلى تغلغل الفيروس إلى داخل الخلية lt4 محملا بوسائل الهجوم و الاحتلال ..

يحمل هذا الفيروس وسائل جد قوية ليحتل المادة الوراثية في الـlt4 .. و هي :

1- الـ arn الحامل للمعلومة الوراثية الخاصة بالـ vih
2- إنزيمات الاستنساخ العكسي ، و التي تستنسخ arn الفيروس إلى adn
3- إنزيم الأنتيقراز .. و الذي يقوم بدمج الـ adn الفيروسي ضمن adn الخلية lt4

و بالتالي تصبح الخلية lt4 حاملة لمعلومة وراثية للفيروس .. و تصبح مفرزة لفيروس الـ vih بدلا من إفرازها للأنترلوكين 2


هذا ما يخص دورة الفيروس vih داخل الخلية التائية lt4 .. حتى يستبب في فقدان المناعة المكتسبة ..

و أي سؤال آخر .. فتفضل به .. و الله الموفق و به نستعين ..

lovely_sarah
28-02-2010, 16:57
ارجو منك يا استاذ ان توضح لي ما هو انزيم الانتيقراز وما دوره لاني اول مرة اسمع به

lovely_sarah
28-02-2010, 17:15
يا أستاذ ما معنى الببتيدات الناتجة عن البروتينات داخلية المنشأ وخارجية المنشأ؟
وشكرا مسبقا يا اخي الفارس

الفارس
28-02-2010, 19:39
العفو إخواني ..

1- إنزيم الأنتيقراز : و هو إنزيم يأتي مع فيروس الـ vih .. أي من ضمن وسائل هجومه .. و دوره هو أن يدمج adn الفيروس vih ضمن adn الخلية lt4 .. يعني يقوم بإلصاقه ليصبح الـ adn الفيروسي قطعة من adn ال lt4 .

2- البيبتيدات الناتجة عن بروتينات إما داخلية المنشأ أو خارجية المنشأ :
كما عرفنا أن أي خلية تقوم ببلعمة البروتينات التي تمر عليها .. و من ضمن هذه البروتينات .. هناك بروتينات من الذات أي من الجسم .. تبتلعها الخليه و تجزؤها إلى عدة بيبتيدات ((لذا سميت بيبتيدات ناتجة عن البروتينات)) ، ثم تقوم بعرضها على شكل مستضدات على نظام العرض الـ hla
و نفس الشيء مع البروتينات الخارجية المنشأ ، أي أنها من اللاذات .. و تعتبر جسما غريبا .. فتقوم أيضا الخلايا ببلعمتها و تجزئتها إلى بيبتيدات ثم عرض قطع بيبتيدية منها على الـ hla ..

فالخلايا هي دائما في حالة عرض للبيبتيدات ((المستضدات)) .. فإذا كان البيبتيد المعروض من الذات ((داخلي المنشأ)) .. فلا يكون هناك ردا مناعيا = تسامح مناعي ..
و إذا كان البيبتيد المعروض من اللاذات ((خارجي المنشأ)) .. فتحدث مباشرة استجابة مناعية خلطية .. حيث تحاصر الأجسام المضادة هذا البروتين الغريب "خارجي المنشأ" .. مشكلة المعقد المناعي .. و تتدخل البالعة للتخلص من هذا المعقد المناعي و إطراح الفضلات ..


إذا بقي غموض حول هذه النقطة .. فأرجو إبلاغي .. حتى تتضح تماما ..


بالتوفيق ..

عواطف 15
02-03-2010, 20:48
مرحبا ةاخي الفارس إذا دققت في جميع الوثائق في الكتاب المدرسي ستجد أنهم لم يذكروا أن الانتيقراز موجود في الفيروس نفسه و يطرح في الخلية مع ال ARNالفيروسي و ما زلت اشك أنه موجود في الخليةفما رايك؟
ومشكوووووووووووووور على كل ماتفعله و سيجزيك الله بكل تأكيد:oao5::cu:

عواطف 15
02-03-2010, 20:56
اين أنت ياأستاذ؟

الفارس
03-03-2010, 21:57
karim.matmour .. أشكرك على الملاحظة ..

أنظر الكتاب المدرسي الطبعة الأولى .. الصفحة 109 .. في الإطار الأصفر الخاص بالمعلومات المفيدة .. ستجد ما يخص هذا الإنزيم .. ..


شكرا ..

عواطف 15
04-03-2010, 21:59
مشكوووووووووووووووووووووووووووووووور ياأمير العلم و العلوم:oao5:

الفارس
06-03-2010, 11:53
العفو .. بالتوفيق ان شاء الله ..

FATIMA ZOHRA
09-03-2010, 12:09
السلام عليكم
ممكن يا استادنا الفاضل توضيح حول التكامل بين المرحلة الكيموضوئية والمرحلة الكيموحيوية

الفارس
09-03-2010, 17:52
بحول الله سأحاول الإجابة على تساؤلك .. لكن بعد الإطلاع على هذا الدرس لأني لازلت لم أصل في البرنامج إليه ..

و هذه هي أول سنة أدرس فيها السنة النهائية للعلوم التجريبية ..

أرجو المعذرة في التأخر .. و أتمنى إذا يفيدنا أحد الإخوة بينما وصلت إلى هذا الدرس ..

شكرا .

FATIMA ZOHRA
14-03-2010, 12:35
http://img249.imageshack.us/img249/5975/000gc2.gif

نور الايمان
16-03-2010, 15:51
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
تتكامل مرحلتي التركيب الضوئي بصورة منظمة حيث توفر المرحلة الكيموضوئية الATPوNADPH.H+الضروريتان لحدوث المرحلة الكيموحيوية.بينما تقوم المرحلة الكيموحيوية بتوفير المواد الاولية (ADPو Pi و NADP+) لتركيب الATPو NADPH باسقبال الالكترونات الكيموضوئية.لذلك تحدث المرحلتان معا لكي يتم انتاج الطاقة الكيميائية الكامنة في الجزيئات العضوية (النشا) وهو الهدف النهائي من عملية التركيب الضوئي

ان شاء الله اتضح الغموض

بسمة أمل
21-03-2010, 01:30
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اريد مساعدة في حل موضوع الفصل الثاني في العلوم الطبيعية

من فضلكم اللي يقدر يحل الموضوع يفيدني بالحل في اقرب وقت والله يجازيكم كل خير

الموضوع

http://www9.0zz0.com/2010/03/21/00/349482573.jpg

http://www9.0zz0.com/2010/03/21/00/651467351.jpg

http://www9.0zz0.com/2010/03/21/00/544867810.jpg

http://www13.0zz0.com/2010/03/21/00/300803989.jpg

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الفارس
21-03-2010, 13:09
إن شاء الله سنوافيك بالحل في أقرب الآجال .. بالتوفيق ..

FATIMA ZOHRA
22-03-2010, 11:38
بارك الله فيك اختي نور الايمان وجزاك الفردوس الاعلى
ان امكن مخطط توضيحي
وشكرا جزيلا

الفارس
22-03-2010, 12:05
إجابة المواضيع للأخت : دمي ولا دمعة أمي

ملاحظة : الأجوبة باختصار شديد ..

التمرين الأول :

http://www13.0zz0.com/2010/03/21/00/300803989.jpg

1-أ- تمثل الجزيئات gp120 محددات مستضدية بالنسبة للعضوي المصابة + ((رسم لبنية جسم مضاد يحتوي على مواقع تثبيت المحددات gp120))

1-ب- الخلايا المبينة بالوثيقة 1 :
الشكل 1 : خلية لمفاوية بائية LB
الشكل 2 : خلية لمفاوية بائية بلازمية "بلازموسيت" LBp

1-ج- العلاقة بين ش1 و ش2 و الجزيئات anti-gp120 :

تتكاثر الخلايا اللمفاوية البائية (ش1)
و تتمايز إلى خلايا لمفاوية بائية بلازمية (ش2) منتجة للأجسام المضادة anti-gp120

- تفسير زيادة حجم العقد اللمفاوية : و هذا نتيجة لتكاثر و تمايز اللمفاويات البائية عند تحسسها لوجود جسم غريب ..

الفارس
30-03-2010, 08:52
بالنسبة للجزء "ب" من مسألة المناعة .. في الحقيقة الموضوع غير واضح .. أو أن هناك خللا في المعطيات أو في النتائج ..

يبقى في الانتظار إلى أن نجد له حلا أو نجد النص الأصلي لهذه المسألة ..

عذرا ..

الفارس
30-03-2010, 09:26
التمرين الثاني : الاتصال العصبي ..

http://www9.0zz0.com/2010/03/21/00/544867810.jpg

1-أ- تقنية patch-clamb : هي طريقة تسمح بدراسة خاصية نقل الشوارد Na / K على مستوى الأغشية الخلوية في ظاهرة الاتصال العصبي .. و كل الظواهر المتعلقة به ..

1-ب- نستطيع تطبيق الكمون على هذه القطعة الغشائية بايصالها بجهاز تنبيه و جهاز مستقبل للتسجيلات الغشائية الكهربائية ..
و الدليل على وجود كمون مطبق .. من خلال الوثيقة 1 .. حيث يظهر فرق الكمون على جانبي الغشاء المترجم بالتيارين الداخلي و الخارجي ..

1-جـ- تحليل التسجيلات : قبل فتح قناة الصوديوم كان فرق الكمون معدوما على مستوى الغشاء ..
و بمجرد فتح قناة الصوديوم ((إثر التنبيه)) أدى إلى دخول شوارد الصوديوم عبرالقناة وحدثة موجة زوال استقطاب ..
و عند فتح قناة البوتاسيوم .. أدى خروج شوارد البوتاسيوم إلى عودة الإستقطاب ..
و عند إغلاق قنوات الصوديوم .. حدث فرط في الاستقطاب بسبب استمرار قناة البوتاسيوم مفتوحة و خروج شوارد البوتاسيوم ...

أ-د- نستخلص ما يلي : مصدر كمون العمل هو حركة الشوارد Na / K على جانبي الغشاء .. عبر قنواتهما .. حيث أن التيار الداخلي يحدثه دخول شوارد الـصوديوم .. و التيار الخارجي يحدثه خروج شوارد البوتاسيوم ..
-------------------------------------------------------

2- أ- تحليل تسجيلات الوثيقة 3-أ :

عند إحداث تنبيه فعال في العصبون 1 : أدى إلى تسجيل فرط في الاستقطاب في الخلية بعد المشبكية ..
عند إحداث تنبيه فعال في العصبون 2 : أدى إلى تسجيل كمون عمل في الخلية بعد مشبكية ..

عند حقن المادة GABA في ف1 : ظهر نفس التسجيل عندما أحدثنا تنبيها في العصبون 1 .. أي فرط في الاستقطاب ..
عند حقن المادة A.ch في ف2 : ظهر نفس التسجيل عندما أحدثنا تنبيها في العصبون 2 .. أي كمون عمل

نتيجة : المشبك ف1 : مشبك تثبيطي "I"
المشبك ف2 : مشبك تنبيهي "E"


"يتبـــــــــــــــــع .."

الفارس
30-03-2010, 09:59
3

http://www9.0zz0.com/2010/03/21/00/349482573.jpg




- من خلال الوثيقة 4 .. و التي تبين علاقة تركيز المادتين GABA و A.ch بالكمونات الغشائية و تركيز شادرتي الصوديوم و الكلور .. نلاحظ مايلي :

- كلما زاد تركيز الـA.ch في الشق المشبكي ف2 .. زاد تركيز شوارد الصوديوم في الوسط الداخلي .. و أدى هذا إلى تسجيل كمون عمل في الغشاء بعد المشبكي ..

- كلما زاد تركيز الـ GABA في الشق المشبكي ف1 .. زاد تركيز شوارد الكلور في الوسط الداخلي .. و أدى هذا إلى تسجيل كمون فرط في الاستقطاب في الغشاء بعد المشبكي ..

الشرح :
- إن تحرير مادة الـ A.ch في الشق المشبكي و تثبتها على مستقبلاتها على قنوات الصوديوم الغشائية في الغشاء بعد المشبكي .. يؤدي إلى انفتاح قنوات الصوديوم المبوبة كيميائيا .. و دخول شوارد الصوديوم إلى داخل الخلية بعد المشبكية .. محدثا انتقال السيالة العصبية و تسجيل كمون عمل بعد مشبكي ..

- إن تحرير مادة الـ GABA في الشق المشبكي و تثبتها على مستقبلاتها على قنوات الكلور الغشائية في الغشاء بعد المشبكي .. يؤدي إلى انفتاح قنوات الكلور المبوبة كيميائيا .. و دخول شوارد الكلور إلى داخل الخلية بعد المشبكية .. محدثا انتقال السيالة العصبية و تسجيل كمون فرط في الاستقطاب بعد مشبكي ..


4- الخلاصة : إن كمون العمل على مستوى الغشاء .. هو الترجمة الكهربائية لحركة الشوارد Na / K / Cl على جانبي الغشاء ..
حيث في كمون الراحة يحافظ الغشاء على التوزع المتباين لتركيز هذه الشوارد على جانبيه .. كما هو موضح في الجدول ..

و عند وصول السيالة العصبية إلأى الخلية قبل المشبكية.. تؤدي إلى انفتاح القنوات الخاصة بنقل هذه الشوارد مؤدية إلى تغير تركيز هذه الشوارد المعبر عنه بموجة زوال الاستقطاب (دخول الـ Na) و عودة الاستقطاب (خروج الـ K)..

يؤدي تثبت المبلغ الكيميائي A.ch على مستقبلاته في قنوات الصوديوم في غشاء الخلية بعد المشبكية إلى حركة هذه الشوارد أيضا Na / K .. و بهذا تنتقل السيالة العصبية من الخلية قبل مشبكية إلى خلية بعد مشبكية مرورا بالمشبك التنبيهي ..

أما في حالة المشبك الثبيطي .. فيؤمن كمون فرط الاستقطاب حركة شوارد الكلور .. بدخولها إلى الخلية بعد المشبكية .. عبر قنواته المبوبة كيميائيا و التي تنفتح بتثبت المبلغ الكيميائي GABA عليها ..

------------------------------------------------------------

FATIMA ZOHRA
30-03-2010, 10:43
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ممكن سؤال؟

صراحة أخي الفارس يدور في مخيلتي سؤال أحسه بسيط ...

في الخلية قبل مشبكية توجد المتوكوندري ..ما دورها؟

الفارس
30-03-2010, 11:06
إجابة سؤال الأخت : FATIMA ZOHRA

دور الميتوكوندري في آلية النقل المشبكي :

تركيب و انتاج المبلغ الكيمائي الأستيل كولين A.ch يحدث بعد عدة تفاعلات أيضية و كيمائية للغلوكوز و مادة الـ CoA .. فنتحصل بتدخل انزيم خاص بها على المبلغ الكيميائي A.ch ..

كل هذا يحدث أساسا في الميتوكوندري ..
أي أنها هي مقر أساسي لاصطناع الأستيل كولين ..


و في الحديث تفصيل و بقية ان شاء الله تأتي فيما بعد ..

FATIMA ZOHRA
30-03-2010, 11:15
بارك الله فيك أخ ي الفارس ...في ميزان حسناتك ان شاء الله

موفق...

merakchi y
30-03-2010, 11:54
بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

الفارس
30-03-2010, 16:26
العفو .. و فيكم بارك الله ..

على العموم .. التفصيل الأكثر حول دور الميتوكوندي في الاتصال المشبكي .. تجدونه في المخطط التحصيلي في الكتاب المدرسي ص 162 ..

بالتوفيق ..

عواطف 15
01-04-2010, 22:36
اخي الفارس من فضلك ما معنى حمض غاما بيوتيريك . و ارجو منك ان تضع لي تمارين الوظيفة الثلاثة 1 ،2 و 3 please؟

الفارس
02-04-2010, 10:41
أخي karim.matmour ..

حمض غاما بيوتيريك .. هو : Gamma Butirique Acide

يعني هو المبلغ الكيميائي : GABA ..

بالنسبة لطلبك الثاني : تمارين الوظيفة .. لم أفهم أي تمارين تقصد .. و اي وظيفة ؟؟ .. أرجو التوضيح ..

شكرا ..

عواطف 15
02-04-2010, 14:28
انا أحد تلاميذك و لم استطع الحظور يوم السبت الذي اعطيتنا فيه الوظيفة كما ان الذين طلبتها منهم لم يكتبو التمارين الثلاثة الأولى لهذا من فضلك إن كان عندك وقت
أكتبها لي هنا ، فقط إذا كنت تستطيع.
والله يجازيك عنا كل خير ،مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووور

الفارس
02-04-2010, 14:38
أوكي أخي karim.matmour

في هذا الرابط .. ستجدون موضوعين إختيارين في مادة العلوم الطبيعية .. بخصوص الفصل الثاني .. و تعتبر أيضا مراجعة لكلا الفصلين الماضيين ..
و هو أيضا موضوع الوظيفة المقدمة لكم

تفضلوا ..

الرابط (http://www.sendspace.com/file/lebado)

عواطف 15
02-04-2010, 16:05
مشكوووووووووووووووووووور ، و يرحم والديك . بصح ما نقدروش نخدموهم كل:wa2o::wa2o::wa2o::wa2o::wa2o::wa2o::wa2o:

عواطف 15
02-04-2010, 16:34
يا أستاذ هل سندرس غدا؟

الفارس
02-04-2010, 20:50
karim.matmour .. الرد ستجده في الرسائل الخاصة "التنبيهات"

عواطف 15
02-04-2010, 21:41
شكرا و أرجو العفو إن كنت قد اخطات فالاخ لم يخبرني :dunno::dunno::dunno::dunno:

الفارس
02-04-2010, 22:29
لا مشكل أخي .. موفق ان شاء الله ..

عواطف 15
03-04-2010, 21:34
من فضلك يا استاذ أريد الجواب الثالث من التمرين الثالث الموضوع الأول:573::573::573:

الفارس
03-04-2010, 21:52
هل هذا ما تقصد أخي :

3-قارن بين التسجيلين المحصل عليهما في الوثيقة 3 عند فرض كمون في الحالة الطبيعية و عند فرض كمون في وجود سم العقرب
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

عواطف 15
03-04-2010, 22:01
نعم فقد أقلقني ذالك التمرين

الفارس
03-04-2010, 22:13
سم العقرب يعتبر مادة كيميائية .. تلعب دورها بالتثبت على مواقع فعالة في القنوات المبوبة كيميائيا .. أي أنها تمنع تثبت المبلغات الكيميائية الطبيعية .. لانها تشغل مكانها ..
و منه : فإن القنوات المبوبة كيميائيا لا تنتفتح .. و لا تخرج شوارد البوتاسيوم .. و لا يسجل الجزء (دهـ) من المنحنى .. أي لا يوجد عودة استقطاب ..

مفهوووووووووووم ؟؟؟؟

عواطف 15
03-04-2010, 22:46
مفهوم و لكن المشكلة في التيار الداخل و التيار الخارج ما معنى ذالك و ماعلاقته بالكمون المسجل؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ و شكرااااااااااا

عواطف 15
03-04-2010, 22:49
لكن ياأستاذ هل توجد قنوات مبوبة كيميائيا يمر عبرها البوتاسيوم!!!!!!!

الفارس
03-04-2010, 22:57
التيار الداخل و التيار الخارج .. تعبرعنه حركة الشوارد : دخول الصوديوم و خروج البوتاسيوم ..

القنوات الخاصة بنقل البوتاسيوم قد تحتوي على مواقع يثتبت عليها سم العقرب ..

المفاد من هذه الدراسة أن القنوات الناقلة لشوارد البوتاسيوم قد تم اغلاقها من طرف سم العقرب .. و علاقة هذا النقل بالنواقل و المبلغات الكيميائية ..

واااااااااضح ؟؟ ..

عواطف 15
03-04-2010, 23:13
1- مكانيكية فعل سموم العقارب:ان أحد اقسام السموم العصبية يُحرّض الصوديوم الداخلي ليطول المفعول ويعمل التنبيه، وليعطي تنبيهاً للممرات Channel الصوديوم والسموم العصبية الاخرى تكون منبه ومحرضة للممرات الصوديوم. وانطلاق الموصلات العصبية فهذه الموصلات للعضلات العصبية، وهذه التأثيرات تحدث تسمم القلب وتعطي انقباضا في الاوعية الطرفية، وانخفاضا في ضغط الدم، واستسقاء في الرئتين.ان معظم اللدغات العقربية تكون نتيجتها آلاما موضعية ولدى بعض الاشخاص الغير متحسسين يحصل لهم انتفاخ وآلام حادة في مكان اللدغ.وعادة ما تنتهي اعراض التسمم خلال عشر ساعات وتعتمد على العمر، وبعض حالات اللدغ للاطفال الشديدة فإنها تعالج باعطاء الفينوباريتال 5 10ملجرام/كيلوجرام والتي تنتهي بعد 30ساعة.الأطفال ولدغ العقارب الاطفال وخاصة الرضع يكونون اكثر عرضة لخطورة التسمم والالم وعدم الراحة، وزيادة في اللعاب وآلام روماتزمية وتقلصات في العضلات مع تشنجات، سرعة في ضربات القلب وشلل وفشل في الجهاز التنفسي، سرعة ضربات القلب، انخفاض في ضغط الدم، خروج اللعاب الكثير وكذلك خروج الدموع الكثيرة مع كثرة التبول، التأثير على الجهاز العصبي. العلامات السريرية وتنقسم الى اربعة اقسام وجود الألم، تعطل عمل الهيكل العظمى، وكذلك عصب الكرانيل Cranial، وعدم وضوح الرؤيا، تشويش في التفكير، زيادة في اللعاب تداخل في الكلمات، انسداد في الممرات التنفسية العلوية.أما تأثير سم العقارب على فشل وظائف الاعضاء فإنه يؤثر على عضلة القلب ويؤدي الى فشل القلب وعدم قيامه بعمله على الوجه الاكمل وهذا بدوره يؤدي الى احتقان واستسقاء الرئتين، وهذا ناتج عن تأثير بعض سموم العقارب السامة والخطيرة على جسم الملدوغ. كذلك يحصل تحلل الدم وفشل كلوي، موت موضعي للانسجة التي حدثت فيها اللدغة.ان لدغ العقارب وتأثيره السام يؤدي الى ازالة جميع الاعراض لبعض الامراض مثل مرض Multiple-Sclerosis ولمدة شهرين. المختبرات والتحاليل السمية:لا يوجد تحاليل نوعية متخصصة للمساعدة للشفاء من لدغ سموم العقارب والقضاء على فعلها السام. والاختبارات الاعتيادية في المعمل للدغات العقارب السامة تشمل عدّا كاملا لمكونات الدم، تعيين نسبة الصوديوم والبوتاسيوم والكلورايد، وتعيين الكرياتينين، وتحليل كامل البول، تعيين غازات الدم الشرياني وهذا يعطي دلالة على المشاكل التنفسية.العلاجالحالات الخطيرة من لدغ العقارب تعالج في المستشفيات المتخصصة وفي مراكز الاسعافات الاولية، اما الحالات الغير خطيرة يمكن علاجها بوضع اكياس ثلج على مكان اللدغات ويمكن اعطاء حقن مخدر موضعي واعطاء مسكنات مثل الكودايين وهذا تحت الاشراف الطبي ويجب ان نعلم ان مضادات الهيستامين ليس لها تأثير فعال في علاج لدغات العقارب. ان الاطفال الذين تحت العمر ثلاث سنوات قد يصابون بفشل تنفسي ولذلك ادخالهم وتنويمهم في المستشفيات المتخصصة ضروري لمتابعتهم واعطائهم العلاجات المناسبة. وقد يحصل لهؤلاء الوفاة اذا لم يسعفوا في الحال. واعطاء المسكنات المخدرة قد تفاقم الحالة وتزداد معدلات الوفيات عند الاطفال ولذلك فإن الذين تبلغ اعمارهم سنة او اكبر قليلاً يجب ان يعالجوا في العنايات المركزة للمستشفيات المتخصصة.الوقاية من الاصابة واخيراً للوقاية من مخاطر العقارب والحشرات الاخرى السامة يجب الاهتمام بنظافة المنازل والمجالس التي تقام في الاراضي المكشوفة والمزارع ومساكن العمال الذين يعملون بهذه المزارع وكذلك الغرف او الكشكات التي تقام لبيع الاراضي او المنتوجات الزراعية في القرى والهجر والاستراحات ويجب التخلص من النفايات والمخلفات اولاً بأول وعدم ترك ابواب المنازل مفتوحة وكذلك وضع شبك من الحديد ذي فتحات صغيرة جداً على النوافذ حتى لا تمر او تعبر من خلاله الحشرات. كذلك عدم ترك مخلفات البنايات حول المنازل السكنية وعدم ترك الاخشاب والمنازل المهجورة بدون رشها بالمبيدات الحشرية من وقت لآخر عدم ترك مخلفات المأكولات وكذلك ترك بواقي الخبز والعجائن الاخرى حول المنازل حتى لا تكون مأوى واغذية لهذه الحشرات. وحيث ان العقارب تخرج ليلاً لذلك ننصح استعمال الانوار الكاشفة او الكشاف الضوئي عند التنقل مساءً في الصحراء او اثناء الرحلات البرية. وحيث ان العقارب تبحث عن قوتها وغذائها ليلاً فيجب عدم رمي المخلفات الاغذية عند الخيام اثناء الرحلات البرية. كما يجب استخدام عصا طويلة وضرب الارض اثناء الخروج الى الصحاري او عند الرحلات البرية حتى تبتعد العقارب بعيداً عن الاشخاص، ونؤكد على اخذ حقيبة او شنطة اسعافات اولية تحوي اربطة وشاشًا ومحلولاً مطهراً واربطة لاصقة وبعض المسكنات مثل فيفادول او البنادول ونحاول تعليم بعض الاشخاص على طريقة الاسعافات الاولية وتدريبهم على التعامل مع لدغات العقارب والثعابين وغيرها من الحشرات السامة
لم أفهم؟.

عواطف 15
03-04-2010, 23:26
الصوديوم ولا البوتاسيوم :blb7::blb7::blb7::blb7::blb7:

الفارس
03-04-2010, 23:27
مشكور أخي الكريم على هذه المعلومات القيمة فعلا ..

لكن ما نتحدث عنه نحن في التمرين هو وسط تجريبي بشروط معينة و عناصر معينة ..
و لسنا نتحدث عن الحالة الطبيعية داخل العضوية ..

مفهوم هذا الكلام ؟؟

♥الـزهـراء♥
04-04-2010, 18:04
http://www.tbouk.com/vb/mwaextraedit4/extra/86.gif

الفارس
04-04-2010, 19:16
ربي يجازك كل خير أختي zahra على تشريفك لموضوعي و تكريمك الذي لا أستحقه ..

و الحمد لله على توفيقه ..

بارك الله فيك ..

القلب المرح
05-04-2010, 20:23
شكرااااااااااااااااااااااااااأخي فارس و هل من الممكن أن توضح لي وحدة دور البروتينات في الاتصال العصبي و المناعة

الفارس
05-04-2010, 20:27
العفو أختي القلب المرح ..

أرجو أن تحددي الطلب .. هذه الوحدة طويلة جدا و كبيرة جدا ..

فهل تقصدين شرحا كاملا لكل الوحدة ..؟؟ .. أم أن هناك أسئلة محددة فقط ؟؟ ..

أرجو التوضيح ..

اشكرك ...

عواطف 15
09-04-2010, 15:06
:083::083::083:لقد مللت أريد ان اراجع معكم فلنحاول ان نجيب نحن عن هذا الموضوع أما الأستاذ فيصحح أو يجيبنا عن الأسئلة الصعبة فقط هيا من يجيب عن اكبر عدد في أقل وقت سيتحصل على شهادة البكالوريا ياعلى معدل هيا هيا هيا بسرعة .
الموضوووووووووووووووع :
قبل اللجوء لحل التمارين عليك أن تتأكد من معلوماتك

أجب على الأسئلة التالية :
عرف المناعة الطبيعية
قدم مثالا لرد فعل إلتهابي محلي
صف البنية الجزيئية للغشاء الهيولي
إقترح تجربة تثبت الخاصية الفيزيائية التي تميز جزيئات الغشاء الهيولي
لماذا الخلايا البلعمية تبتلع خلايا الذات خربت بروتيناتها السكرية الغشائية ؟
ماهي الجزيئات الغشائية المتدخلة في التعرف على اللاذات
معقد التوافق النسيجي الرئيسي من القسم 1 يتواجد على سطح غشاء ........أكمل.....
معقد التوافق النسيجي الرئيسي من القسم 2 يتواجد على سطح غشاء .....أكمل.....
وضح لماذا تختلف جزيئات HLA من شخص لآخر ؟
وضح العلاقة بين رفض الطعم و معقد التوافق النسيجي الرئيسي
ماهي أنواع الزمر الدموية
ماهي الطبيعة الكيميائية للمستضدات الغشائية في نظام الزمر الدموية ؟
أب زمرته الدموية A و زمرة زوجته B . إذا علمت أن النمط الوراثي لكل منهما هجين
ماهي زمرة الإبن المحتملة ؟

قدم الإختلاف بين المستضد الغشائي للزمرة الدموية A و الزمرة الدموية B
بين الأسباب الوراثية لإختلاف الزمرة الدموية .
قدم الإختلافات بين الأجسام المضادة ضد المستضد الغشائي للزمرة الدموية و الأجسام المضادة ضد الريزوس .
إقترح تجربة تسمح بتحديد الطبيعة الكيميائية للأجسام المضادة
ماهي أهم مواقع الجسم المضاد ؟
ماهي شروط تشكل المعقد المناعي
عرف المصطلحات التالية : ترسيب ، إرتصاص
ماهو دور المعقد المناعي
لماذ تشكل معقد الهجوم الغشائي مرتبط بالمعقد المتناعي
بين كيف يتشكل معقد الهجوم الغشائي و دوره المناعي .
قارن بين الجسم المضاد IgG و الجسم المضاد IgM
إشرح مبدأ التقنيات التالية : تقنية الإنتشار المناعي ، تقنية ELISA
صف مراحل البلعمة
وضح برسم تخطيطي علاقة البلاعم الكبيرة بالأجسام المضادة
ماهي الأدلة البنيوية التي تثبت أن الخلية البلازمية إفرازية ؟
ماهو دور المناعي للعقد اللمفاوية ؟
صف مراحل الإستجابة المناعية النوعية الخلطية
ماهي الأعضاء اللمفاوية المركزية
وضح العلاقة بين نقي العظام و الغدة التيموسية
لماذا يحقن الطفل بعد الولادة بالـ BCG
ماهو الإختلاف بين الإنتقاء النسيلي للمفاويات T بالغدة التيموسية و الإنتقاء النسيلي لهذه الخلايا في الأعضاء اللمفاوية المحيطية .
لماذا الفئران المستأصلة الغدة التيموسية عند الولادة تتقبل الطعم الغير متماثل أو المخالف
عرف التعرف المزدوج
ماهو مفهوم خلية عارضة
ماهو الهدف من :
ـ عرض خلايا الجسم لببتيدات الذات بواسطة HLA I
ـ الخلايا المصابة تعرض ببتيد مستضدي بواسطة HLA I
ـ البلاعم الكبيرة و الخلايا اللمفاوية LB عرض ببتيد مستضدي بواسطة HLA II
ماذ تعرف عن مصدر و دور الجزيئات التالية : الانترلوكين 2 ، الأنترلوكين 6 ، البرفورين
لماذا الفيروسات لا تستطيع التكاثر خارج الخلايا ؟
لماذا الفيروسات تصيب خلايا معينة
لماذا فيروس VIH يعرف بأنه فيروس قهقري
ماهي الخلايا التي يصيبها فيروس VIH ؟ علل إجابتك
ماهي طرق العدوى بفيروس داء السيدا
ماهي مراحل تطور مرض السيدا ؟
أذكر أهم خطوات دورة فيروس VIH في الخلية المستهدفة .
إقترح طرق علاجية لمرض السيدا

عواطف 15
09-04-2010, 16:01
المناعة الطبيعية :هي تصدي الجسم لكل العناصر الغريبة و القضاء عليها بفضل الجهاز المناعي و هي نوعان (نوعية و لا نوعية و النوعية بدورها نوعان خلطية بتدخل البائيات و خلوية بتدخل التائيات ) .
المثال : عندما يحدث وخز شوكة تتوغل و تتكاثر بكتيريا عنقودية staphiilocoque يؤدي ذالك إلى إلتهاب inflamation تنجم عنه ظواهر مرئية و اخرى غير مرئية .
وصف البنية الجزيئية للغشاء : يتكون الغشاء من طبقتين فوسفو ليبيديتين 40%و مجموعة من البروتينات موزعة عشوائيا تمثل 60% من مركبات الغشاء .
راني بديت كملو يلااااااااا

الفارس
09-04-2010, 18:57
فكرة جميلة أخي karim.matmour .. لكن الإجابات الخاطئة ستحذف .. و اقتبسها فقط في ردي و اضع مع الاقتباس الاجابة الصحيحة ..

بالتوفيق ..

عواطف 15
09-04-2010, 19:30
التجربة: في وسط حيوي ملائم به فيروس سانداي ندمج خلية ارنب (يظهر فيها اللون الاخضر ) مع خلية أنسان (بها اللون الأحمر ) سبب اللونين هو الوسم باجسام مضادة خاصة بعد 40 دقيقة نلاحظ اندماج الخليتين في خلية واحدة بها كلا اللونين نستنتج ان البروتينات الغشائية تتحرك و تغير مواقعها حسب الظروف الداخلية و الخارجية للخلية .
نجد الجسم المصاد في اغشية البائيات و في مصل الدم هذا ما أعرفه .
التكامل البنيوي بين محدد المستضد و موقع تثبيته في الجزء المتغير من الجسم المضاد .
لأن عمل المتمم مرتبط بذلك و ذلك لأن للمتمم موقع يتثبت عليه في الجسم المضاد و ليس في الجسم الغريب .

عواطف 15
09-04-2010, 19:32
أنا اريد أن أستفيد من الخطا اكثر من الصواب

الفارس
09-04-2010, 19:55
الحمد لله ..

لأن هناك زوارا للمنتدى و أعضاء آخرين .. لو قرؤوا بعض الاجابات الخاطئة لأخذوها بالخطأ على أنها معلومة من المنتدى .. في حين أنها خطأ ..

لذا سأحذف كل اجابة خاطئة و أصحبها في ردي مع الاجابة الصحيحة ..

و ان شاء الله كل اجاباتم صحيحة ..

بالتوفيق ..

عواطف 15
09-04-2010, 22:44
ان شاء الله تكون إجاباتنا صح و منتعبوكش ياسر في تصحيح الخطا و إذا كنت قريب من الأجوبة الصحيحة اسمحلي بأن أواصل .

الفارس
09-04-2010, 23:10
نعم .. تستطيع المواصلة أخي ..
بالتوفيق ..

عواطف 15
09-04-2010, 23:13
الخلايا البلعمية تبتلع خلايا الذات التي تخربت بروتيناتها السكرية الغشائية لأنها هي مؤشراتها فإذا غابت أصبحت خلايا الذات أجساما غريبة لا تحظى بتسامح مناعي .
Hla1يتواجد على سطح جميع الخلايا ذات الأنوية .
Hla2 يوجد على اغشية الخلايا المفاوية و البالعات .
تختلف جزيئات ال hla من شخص إلى آخر بسبب :
ترابط المورثات في منطقة واحدة ، و على نفس الصبغي6 .... كل مورثة (a .c.b اوd)لها عدة أليلات و كل الاليلات متساوية السيادة ....تبدي مجموعة لا متناهية من التركيبات (بسبب ظاهرة العبور ) و هذا لست متأكد منه.

الفارس
09-04-2010, 23:34
يختلف نظام التوافق النسيجي hla من شخص لآخر بسبب اختلاف معقد التوافق النسيجي cmh من شخص لآخر ..

لأن كل شخص يحمل صبغي رقم 6 خاصا به .. و لا يشبه شخصا آخر إلا في حالة التوأم الحقيقي ..

واصل .. مشكور أخي ..

عواطف 15
09-04-2010, 23:47
أنواع الزمر الدموية a .. B...o...ab. و قد تكون الزمرة موجبة أو سالبة (rh+اوrh-).
عبارة عن جزيئات غليكوبروتينية (مولد ضد Aلذوي الزمرة A و مولد ضد B لذوي الزمرة B و مولدا الضد AB لذوي الزمرة AB و لاتوجد هذه الجزيئلت عند أصحاب الزمرة O) ،ايضا في الزمرة الواحدة يوجد موجبي الريزوس و سالبيه بحيث من يمتاز بوجود مستضد من نوع D موجب و الثاني ذو ريزوس سالب.
الزمرة الناتجة هي الزمرة O لان النمط التكويني للام هجين معناها A-O و النمط التكويني للاب هجين معناه B-O (و هذا ايضا لست متأكد منه ) .
الإختلاف بين الزمرة A و الزمرةB : الزمرة Aتحتوي على سلسلة القواعد السكرية الموجودة في كل الزمر(GLU -GAL -GLUNAG- GAL-FUCOSE)
+جزيئةNAGA : استيل غلاكتو أمين و الزمرة B تحتوي على القاعدة السكرية + جزيئة غلاكتوز .
الأسباب الوراثية لإختلاف الزمر : إشراف المورثات الموجودة على الصبغي1و الصبغي 9 على إنتاج إنزيمات مختلفة تعمل على إضافة الجزيئات التي تحدد الزمر بحيث المورثة (A) تعمل على تركيب إ نزيم يشرف على إضافة الناغ إلى السلسلة السكرية و المورثة (B) تعمل على إصطناع إنزيم يشرف على إضافة جزيئة غلاكتوز للسلسلة السكرية و المورثة (O)مسؤولة عن تركيب إنزيم فيكوزيل تراسفيراز المسؤول عن إضافة Lفيكوز على السلسلة في وضع جانبي لتتشكل الزمرة O اما المورثة المسؤولة عن إضافة المستضد D فهي محمولة على الصبغي 1.

الفارس
11-04-2010, 11:00
واصل أخي الكريم .. يعطيك العافية ..

كل المعلومات أكيدة .. ربي يوفقك ..


http://www.ulysse.u-bordeaux.fr/atelier/ikramer/biocell_diffusion/gbb.cel.fa.107.b3/content/images/07_32_groupe_sanguin_xl.jpg

انيس القاسم
16-04-2010, 21:36
السلام عليكم أخي الكريم أود ان اطرح سؤالا عليك
ماهي فائدة الخاصية الامفوتيرية على خلايا عضوية الكائن الحي
تقبل تحياتي الخالصة

الفارس
18-04-2010, 19:39
أهلا أخي انيس القاسم ..

الخاصية الأمفيوتيرية .. تعرف أيضا باسم : الخاصية الحمقلية .. و هي تخص سلوك الاحماض الأمينية في أوساط الـ pHالمتغييرة ..

فيسلك الحمض الأميني سلوك القاعدة في الوسط الحامضي ..
و يسلك سلوك الحمض في الوسط القاعدي ..

أما سؤالك حول فائدة هذه الخاصية على خلايا الكائن الحي .. لم أفهم مقصودك و مغزى سؤالك .. أرجو التوضيح ..

fifi
23-04-2010, 19:07
السلام عليكم شكرا اخ فارس على المجهود المبذولاريد مساعدتك في درس الادماج العصبي من فضلك

الفارس
24-04-2010, 12:12
العفو أختي الكريمة .. هل تريدين شرح درس الإدماج العصبي كاملا ؟؟؟ ...

إن كان كذلك .. سأوافيك به مستقبلا إن شاء الله في الايم القليلة القادمة ..

موفقين ..

lovely_sarah
30-04-2010, 17:16
السلام عليكم ارجو منك يا أستاذ ان تشرح لنا دروس التنفس و التخمر بطريقة مختصرة و شكرا لك مسبقا

الفارس
30-04-2010, 17:45
الأخت lovely_sarah ..

التنفس هو ظواهر و تفاعلات حيوية و كيموحيوية تحدث عند أغلب الكائنات الحية .. و هذا في وجود الاكسجين ..
و لو غاب الأكسجين .. لأصبحت هذه الظواهر تدعى : التخمر ..

التنفس هو الهدم الكلي للمادة العضوية ((مثلا : الغلوكوز)) .. و هذا الهدم ينتج عنه طاقة بشكل حريرات ..
أما التخمر .. فهو هدم جزئي للمادة العضوية .. و ينتج عنه :

- حمض لبني : CH3-CHOH-COOH ...... يدعى بالتخمر اللبني ..

أو
- كحول الإيثانول :C2H5OH .. يدعى بالتخمر الكحولي ..

و هذه النواتج بالإضافة إلى طاقة قليلة نسبيا ..

هذا باختصار شديد ..

lovely_sarah
04-05-2010, 14:41
شكرا لك يا استاذ على هذا الملخص

abderrazzek
24-12-2010, 15:50
اريد حل التمرينين من فضلك اخي الفارس

التمرين الأول:
أثناء فحص مجهري لوحظت قطعة من ARNm تتوضع عليها 36 من الجسيمات الريبية ,لا يفصل الواحدة عن الأخرى سوى مسافة نيوكليوتيدة ريبية واحدة.
خلال الثانية الأولى كان أول ريبوزوم قد تخطى 45 نيوكليوتيدة ريبية,هي الأولى من حيث التوضع في الجزيئة .
1-كم عدد الأحماض الامينية الداخلة في تركيب الببتيد المشفر له؟
ما هي سرعة عمل هذه العضيات عند الكائن المدروس؟
التمرين الثاني:تولي كل الكائنات الحية,بواسطة اصغر مكوناتها,الخلية ,عناية خاصة بتركيب البروتين.
لذلك تسخر لها إمكانيات ضخمة من معلومات و مادة و طاقة.
أنجز رسما تخطيطيا وظيفيا متقنا تبرز فيه ذلك

اريج الفردوس
30-03-2011, 17:01
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته بارك الله فيك استاذ وجزاك الله الف خير
استاذ لديا سؤال هل عندما تيفكك الاستيل كولين. الكولين يمتص من طرف الخليه القبل مشبكية والاستيل يكمل في اتجاه الرساله العصبيه ..ام انه عندما يتفكك فالكولين يمتص والشوارد تتبع المسار ؟

الفارس
30-03-2011, 23:28
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته بارك الله فيك استاذ وجزاك الله الف خير
استاذ لديا سؤال هل عندما تيفكك الاستيل كولين. الكولين يمتص من طرف الخليه القبل مشبكية والاستيل يكمل في اتجاه الرساله العصبيه ..ام انه عندما يتفكك فالكولين يمتص والشوارد تتبع المسار ؟

و عليكم السلام و رحمة الله تعالى و بركاته ..

مرحبا بك أختي و بارك فيكم جميعا و وفقكم للنجاح و الفلاح ..

باختصار .. يقوم الأستيل كولين بتبليغ السيالة العصبية .. ثم يتدخل انزيم الأستيل كولين-استيراز لتفكييه إلى كولين+حمض الأسيتيك .. ثم يعود هذين المركبين إلى الخلية قبل مشبكية ..

العناصر المسؤولة عن انتشار كمون العمل في الخلية بعد مشبكية هي شوارد الصوديوم .. و منه فإن دور الأستيل كولين فقط مجرد مبلغكيميائي يعطي التنبيه للقنوات المبوبة كيميائيا للإنفتاح و ادخال شوارد الصوديوم .. ثم يكمل الصوديوم انتقال السيالةالعصبية و انتشارها ..

هذا ما استطعت أن أستقرئه من سؤالك .. فإذا كانت إجابتي لا تروي عطش سؤالك .. فأرجو إعادة الصياغة..

بالتوفيق أختي ..

اريج الفردوس
01-04-2011, 16:42
بارك الله فيك حقا كافيه شكرااااااااااااااااا

حنان 1992
12-04-2011, 21:54
جزاك الله عنا كل خير استاذ وربي يجعله في ميزان حسناتك

اريج الفردوس
13-04-2011, 22:47
استاذ لو تشرح لي حلقة كريبس من فضلك مع بعض التعاريف حول الدرس جزاك الله الف خير شكراااااا

الفارس
16-04-2011, 21:30
أوكي أختي أريج الفردوس ..

درس التحويل من الطاقة الكيميائية الكامنة في جزيئات العضوية إلى طاقة قابلة للأستعمال على شكل atp .. يتحدث عن عملية التنفس و هدم المادة الأيضية و كيفية استخراج الطاقة منها ..
و يكون الهدم كليا للطاقة في الوسط الهوائي (التنفس)
و يكون الهدم جزئيا للطاقة في الوسط اللاهوائي (التخمر) ..

أولا نأخذ كمثال بسيط عن مادة الأيض : الغلوكوز (سكر سداسي الكربون)..
الميتوكوندري هي مقر الأكسدة التنفسية و تحويل الطاقة الموجودة في الغلوكوز إلى atp ..
لكن الميتوكوندري لا تستعمل الغلوكوز مباشرة إلا بعد تحويله إلى مركب آخر و هو : حمض البيروفيك ..(مركب ثلاثي الكربون)

تدعى عملية تحويل الغلوكوز إلى حمض البيروفيك بظاهرة التحلل السكري .. و تتم في الهيولى .. تستهلك طاقة من جهة .. و من جهة أخرى تنتج طاقة أيضا و ترجع مرافقات الإنزيمات مثل nad+ إلى nadh,h+ ..

(جزيئة واحدة من الغلوكوز تعطي في التحلل السكري ، جزيئتين من حمض البيروفيك)

ثم ينتقل حمض البيروفيك إلى داخل الميتوكوندري ليدخل في سلسلة تفاعلات جديدة تعرف بتفلاعلات حلقة كريبس ..

لكن لا يستطيع حمض البيروفيك أن يدخل إلى حلقة كريبس بشكله هذا .. لكن يستوجب عليه أن يتحول إلى مركب آخر و هو : أستيل مرافق الإنزيم أ .. و المعادلة موجودة في الكتاب المدرسي ..

تعتبر معادلة تحويل حمض البيروفيك إلى استيل مرافق الانزيم أ بـ : مرحلة تحضيرية للدخول في حلقة كريبس ..

حلقة كريبس :
يوجد في المادة الأساسية للميتوكوندري مركبا رباعي الكربون .. يقوم باقتناص الأستيل مرافق الانزيم أ و هو مركب ثنائي الكربون .. فيتحول الرباعي إلى مركب سداسي الكربون مع نزع (coa-sh) ..
ثم يستمر في التفاعلات و نلخصها في ما يلي :
- نزع جريئتي co2 .. فيصبح المركب السداسي الكربون : رباعي الكربون فيعود لتجديد الحلقة من جديد ..
- انتاج طاقة على شكل atp
- ارجاع مرافقات انزيمية مثل nad+ و fad+ ..

ثم تحدث الفسفرة التأكسدية في الغشاء الداخلي للميتوكوندري .. و تستمر الظاهرة حتى يتم هدم جزيئة الغلوكوز نهائيا و انتاج طاقة و حرارة في الأخير ..

أرجو أن شرحي قد استوفى المطلوب ..
بالتوفيق ان شاء الله .

اريج الفردوس
17-04-2011, 22:45
شكرااااااااااااااااااا جعله الله في ميزان حسناتك استاذ وبارك الله فيك وفي علمك وعملك شكرااااااا

الفارس
20-04-2011, 19:38
آمين ..و فيك بارك الله أختي ..

أتمنى التوفيق لك و للجميع ..

اريج الفردوس
23-04-2011, 18:39
استاذ هل بامكانك شرح لي درس التخمر لاننا كتبنا المعادلة فقط ولم افهم يعني هو درس قصيير جدا

الفارس
26-04-2011, 17:23
الاخت أريج الفردوس ..

باختصار شديد .. سأقدم ظاهرة التخمر في هذه النقاط الأساسية :

- تتم ظاهرة التخمر عند الخلايا في غياب الأكسجين.
- تتم ظاهرة التخمر في الهيولى فقط و لا تتم في الميتوكوندري مثل التنفس
- يتم خلال التخمر الهدم الجزئي للمادة العضوية و ليس هدما كليا كالتنفس.
- ينتج عن ظاهرة التخمر الكحولي (عند النبات) كحول الإيثانول.
- ينتج عن هدم جزيئة الغلوكوز في حالة التخمر : جزيئتين من الـ atp .. و إرجاع ناقلي nadh.h+.
الجزء المتبقي من الطاقة يبقى طاقة كامنة في جزيئة الإيثانول.
- يتم تجديد المرافقات الإنزيمية في ظاهرة التخمر فقط في الهيولى و ليس في الأعراف اتلمتوكوندرية مثل التنفس .. و هذا خلال الجزء الثاني من التفاعل (من أستالدهيد إلى الإيثانول )يتم أكسدة النواقل الإنزيمية nadh.h+ التي تكون مرجعة .

اريج الفردوس
28-04-2011, 18:28
جزاك الله الف خير شكراااااااااااااااااااا

اريج الفردوس
08-05-2011, 20:33
استاذ هل دخلتم في الجيولوجيا ؟ اسفة يبدو اني كثرت عليكم اسفة

الفقير الى الله
08-05-2011, 22:05
allah yahfdak osstad o yaatok ma tetmana

الفارس
09-05-2011, 20:20
أشكرك أستاذي athmani على التشريف العطر للصفحة .. آمين أجمعين يا رب ..

الأخت أريج الفردوس .. لا داعي للأسف .. لأالنه لا يوجد أي سبب لتأسفك .. فإني هنا لإفادتكم فقط و للإجابة على أسئلتكم ..

بخصوص الجيولوجيا .. نعم .. دخلت و خرجت .. هههههههههههههه .. فقط الوحدة الأولى ..

أتمنى لكم التوفيق يا رب ..